从广东省职业院校学生专业技能大赛赛场传来捷报。我校参赛队伍在竞争激烈的“软件开发”子赛项中，凭借扎实的专业功底、出色的创新能力和稳定的临场发挥，从众多参赛队伍中脱颖而出，成功卫冕，再次斩获一等奖。这一荣誉不仅是对我校师生辛勤付出的最高褒奖，更是我校在深化教育教学改革、强化专业技能培养方面取得显著成效的有力证明，展现了广东职业教育高质量发展的蓬勃生机与雄厚实力。
本届大赛的“软件开发”赛项紧密对接新一代信息技术产业发展前沿，赛题设计综合考察学生在需求分析、系统设计、编码实现、测试部署及团队协作等多方面的综合职业能力。我校参赛团队在备赛阶段，得到了学校领导的高度重视和各部门的大力支持。指导教师团队深入研究赛项规程与技术标准，制定了科学系统的训练方案，将企业真实项目案例融入日常教学与赛前集训，着重培养学生解决复杂工程问题的实践能力和创新思维。比赛中，我校学子沉着应战，精准把握项目需求，以清晰的逻辑、优雅的代码、完备的文档和流畅的演示，高质量完成了竞赛任务，其作品在功能性、创新性、实用性及技术先进性方面均获得了评委专家组的一致高度评价。
此次夺冠，是我校长期坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”育人理念的丰硕成果。学校始终将技能竞赛作为检验教学质量、推动专业建设、提升学生核心竞争力的重要抓手。通过构建“校赛-省赛-国赛”三级竞赛体系，将竞赛标准与内容有机融入人才培养方案和课程体系，实现了课堂教学与技能竞赛的深度融合，有效激发了学生的学习热情和探索精神，锻造了一批批技术精湛、素质过硬的优秀技能人才。
荣誉的背后，是广东省职业教育改革持续深化、产教融合不断走深走实的大背景。作为经济大省和信息技术产业高地，广东高度重视职业教育对产业升级的支撑作用。我校此次在软件开发赛项的再度折桂，正是广东职业教育精准对接区域战略性支柱产业集群发展需求，着力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的生动缩影。它向社会展示，职业院校的学生同样能够掌握前沿技术，具备强大的创新能力和职业发展潜力。
我校将以此为契机，进一步经验，持续深化教育教学改革，加强“双师型”教师队伍建设，深化产教融合、校企合作，不断优化软件技术等相关专业的人才培养模式。我们将继续瞄准技术发展趋势和行业需求，努力培养更多适应数字经济时代发展需要、具有工匠精神和创新创业能力的优秀软件技术技能人才，为“数字广东”建设和国家信息技术产业发展贡献更大的职教力量，让技能成才、技能报国的道路越走越宽广。
